春天在哪里
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”趁着阳光明媚的春天,大三班进行了走进春天的活动,小朋友们纷纷走出了教室,寻找自己眼中的春天。
活动目标
能主动观察、发现自然界初春时节的变化,体验发现的喜悦。
理解散文,感受春天的美好,尝试用优美的语言表现自己发现的春天。
萌发喜欢春天,愿意走进春天的情感。
不知不觉间春天已经悄悄来到了我们的身边,小朋友们在教室里热火朝天的讨论着自己是在哪里发现春天到来的。
接着我们一起去幼儿园里寻找,我们美丽的幼儿园里哪里有春天。小朋友们七嘴八舌的讨论着,一会儿摸一摸刚露出土地的小草,一会儿拍一拍刚钻出枝头的绿叶,一会儿闻一闻刚盛开的油菜花。每一个人的眼睛里都充满了对世界的探索,每一个人的眼睛里都充满了对春天的好奇与喜爱。
回到班级小朋友们聚一起兴奋地讨论着刚刚在幼儿园里找到了那些春天。我们一起吧美丽的春天融进了美丽的诗中,融进了小朋友们悦耳的朗诵声。