相遇春天，拥抱春天

——禄口来凤路幼儿园三月主题活动实施情况评估报道

春天，穿着五彩斑斓的盛装向我们走来；春天，迈着欢快的脚步向我们走来……整个大自然万物复苏，生机盎然，姹紫嫣红，组成一幅美丽的风景、动听的交响。当然也唤醒了幼儿园的孩子们，他们也在寻找着春天、并拥抱春天。

2021的4月2日在这美好的季节里通过主题活动的开展和实施情况，来凤路的幼儿园老师们相聚在这里，共同学习共同成长。

首先我们一起来看看这一个月来凤路幼儿园的中班孩子们是怎样和老师们共同寻找春天，拥抱春天的。

中班本次的主题是《找春天》在小班的春天里，我们发现了各种美丽的花，我们知道春天是五颜六色的!在中班的春天里,我们将走出教室,走出幼儿园，去感受春风的抚拂，去领略阳光的暖意。中班的老师们带着孩子们走进春天，观察春天的变化，在区域中孩子们也把心中的春天用不同的方式表现出来如：绘画，手工，搭建，表演，阅读等，老师们更是细心的将孩子的作品加以整理展示，我们把找到的春天带进幼儿园，带回教室,用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间!

接下来是小班的主题啦《我爱我的家》在这主题中,我们通过调查、谈话、情境表演等多种方式，让幼儿认识自己的家人及自己与家人的关系;感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱;知道爱家人并尊敬他们,学习关心、爱护家人,并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。

老师通过在活动中了解幼儿有关家的经验，了解幼儿的亲情状态，了解幼儿在家中的行为表现,认真的观察体验、实践、交流欣赏影像资料等多种活动中,培养幼儿爱家、爱家人的情感，此外老师们还结合春天让孩子们和家长们共同去寻找春天的美好。

最后就是我们的大班啦《春天里的活动》在春天里，如何让幼儿通过各种活动感受大自然的变化、发现自然界的千姿百态、积极地走进春天呢？在中班时幼儿有发现、寻找春天的经验，对春天的景色有一定的认识了，所以老师们带着大班的孩子们组织了一些春天的能进行的活动，通过讨论，交流，记录，实践等方式，大班的孩子们一起去野营，真正的去寻找春天，去拥抱了春天，孩子们在区域活动时也把自己的所见及心中所想记录下来。

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是美好的，是阳光的，在幼儿园里我们的老师通过本次的评比活动，学习观看了各个班级的实施情况后，老师们更加了解到孩子们的需要，一切教学源于孩子的生活和兴趣，老师们也总结出在今后的活动中，我们也要更加努力为孩子创造更好的环境，让孩子自己参与创造环境，做环境的小主人。也让我们更加期待下个主题中孩子们会给我们带来什么样的惊喜！