垃圾分类，从我做起

——大一班主题活动

垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。  

因此，我们结合学前儿童的特点来重新理解垃圾分类，即帮助孩子尝试理解垃圾分类，并学着尝试垃圾分类，从而培养环保意识，达到增长知识、提高能力的目的。

为探索幼儿园垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，我们大一班开展了一系列活动。  

我们通过一系列活动，增强了幼儿垃圾分类意识，让幼儿了解垃圾分类法，将其运用生活中，并且也体验合作学习的乐趣，孩子们很感兴趣。

坚持垃圾分类，热爱我们共同的家园，从娃娃做起。