——江宁区禄口来风路幼儿园区级菜单讲座培训

“课程是孩子主要的实践，游戏化是背景，幼儿园是一个一个的活动。”二〇二〇年十二月十日中午，我们幼儿园有幸邀请了南京市江宁区教学研究室丁琪校长，对我园全体教师进行“课程游戏背景下幼儿园活动的优化与组织”的区级菜单讲座。

讲座中，丁校长带我们梳理了理论知识，详细为我们讲述了“课程”、“课程建设”、“课程游戏化”的含义，讲解了如何在课程游戏化精神的指导下更好地为幼儿开展一日活动。在讲座的过程中丁校长强调：课程游戏化的重点不仅仅是注重游戏，而是要注重幼儿一日活动，教师要把握住课程的核心，即：游戏化、生活化、经验化、整体化、过程化、情境化等。

虞永平教授说过：“幼儿园课程就在儿童的生活里，在儿童的行动里，在分享和解决问题的过程中，课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，更有趣一点，活动形式更多样化一点，幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些……”

教师是课程建设的主体，要做到不断更新教育观念，调整和完善课程结构和内容，观察评价及分析幼儿活动状况，调整和创新幼儿活动形式和方法。在讲座中丁校长用诙谐幽默的语言，贴近生活实际的例子，很好的为老师们作出了诠释，讲座内容丰富有趣，十分具有实用性，我园的教师们在讲座后都得到了很好的启发。课程就在儿童的生活里，就在儿童的行动里，就在儿童发现和解决问题的过程中。关注孩子的兴趣需求，把游戏还给孩子，把童年还给孩子，把快乐还给孩子，顺应儿童的规律和发展，将游戏渗透到一日生活中，不断拓展、提升，让孩子在鼓幼度过幸福而有意义的童年。