一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

能自主进入教室，有序地摆放个人物品。

晨间锻炼

晨锻内容

翻越轮胎山、踩高跷、平衡木、羊角球、投篮、攀爬、拍皮球、跳皮筋、沙包堡垒

指导要点

能协作使彩虹伞做起伏运动；能感受团队合作的乐趣。

能跳过跳马；知道如何安全起跳和落地。

能够熟练骑小车；知道骑车时的安全规则。

能准确投掷沙包；能在游戏中运用手眼协调。

能够在高跷上保持平衡；愿意挑战更高的高跷。

早  操

律动：《名字叫中国》    早操：《大班徒手操》     放松：《有你就幸福》

主题

教学

语言：

《可爱的动物》

健康：

《蜈蚣蹲行》

科学：

《动物的防身绝招》

社会：

《十二生肖》

元旦活动

区

域

游

戏

游戏内容

小菜园、小舞台、阅读吧、娃娃家、茶馆、建构区、生活区、美工区、益智区

观察重点

能运用捏、搓、揉的动作技巧制作小动物。

了解红色平台游戏的玩法，在游戏中能遵守游戏规则。

明确游戏角色职责，学习按照职责扮演角色 。

了解自己、同伴和家人的生肖属相，能大胆参与讨论。

知道不同动物的尾巴有什么不一样的用途。

午 餐

饭前便后洗手，进餐时能保持安静、地面整洁。

散步

能够在散步的路途中发现小动物角的一些新变化。

午 睡

有序如厕，上床后能将鞋子摆放整齐，盖好被子，以正确的姿势入睡。

下 午

起床整理

能够有序起床，能够自己穿衣服，穿鞋。

午点

能够主动地选择何时进行午点，使用七步洗手法洗手。

体

育

游

戏

体锻内容

小小兵训练

小小攀岩手

大跨步

趣味沙包投

欢乐接力棒

指导要点

能手脚协调的跳过轮胎并且掌握立定跳远的基本技巧。

能尝试攀爬低墙，锻炼手脚协调能力。

能掌握跨步的动作技巧并且和同伴一起游戏。

能学会等待轮流滑梯的耐心；能在滑梯上控制自己的速度和身体，安全地玩耍。

能学会如何与队友协作传递接力棒；能体验团队合作带来的成就感，并在游戏中遵守规则。

区

域

游

戏

游戏内容

益智区

户外厨房

图书室

科学区

美工室

观察重点

能运用雪花片进行7以内数的分合。

能合理的分工角色并且能较好的完成游戏的内容。

能和同伴分享自己知道的故事内容。

了解不同动物尾巴的作用，并且能和动物的身体匹配。

能够创造性地使用不同的材料制作小动物，感受动物的可爱。

个别教育

将十二生肖与数学活动中的序数和基数的内容相结合。

离  园

能与家长手牵手安全离园，并主动和老师再见。

周  记