一

二

三

四

五

上            午

晨间接待

能自主进入教室，有序地摆放个人物品。

晨间锻炼

晨锻内容

翻越轮胎山、踩高跷、平衡木、羊角球、投篮、攀爬、拍皮球、跳皮筋、沙包堡垒

指导要点

能协作使彩虹伞做起伏运动；能感受团队合作的乐趣。

能够熟练骑小车；知道骑车时的安全规则。

能跳过跳马；知道如何安全起跳和落地。

能够在高跷上保持平衡；愿意挑战更高的高跷。

能准确投掷沙包；能在游戏中运用手眼协调。

早  操

律动：《名字叫中国》    早操：《大班徒手操》     放松：《有你就幸福》

主题

教学

语言：

《猫医生过河》

艺术：

《颠倒歌》

健康：

《动物运动会》

数学：

《看一看，分一分》

综合：

《关于动物的问题》

区

域

游

戏

游戏内容

南京大排档、小舞台、阅读吧、娃娃家、茶馆、建构区、生活区、美工区、益智区

观察重点

与同伴一起商讨新班级的游戏内容及规则。

明确游戏角色职责，学习按照职责扮演角色。

掌握粘土的基本技巧并且可以制作小动物和他人分享自己的作品。

能与同伴共同讨论阅读体会，交流自己的暑期旅游经历。

熟悉游戏材料和玩法，愿意分享游戏材料，选择游戏伙伴。

午 餐

饭前便后洗手，进餐时能保持安静、地面整洁。

散步

能够在散步的路途中发现小动物角的一些新变化。

午 睡

有序如厕，上床后能将鞋子摆放整齐，盖好被子，以正确的姿势入睡。

下 午

起床整理

能够有序起床，能够自己穿衣服，穿鞋。

午点

能够主动地选择何时进行午点，使用七步洗手法洗手。

体

育

游

戏

体锻内容

小小兵训练

大跨步

趣味沙包投

快乐滑滑梯

欢乐接力棒

指导要点

能手脚协调的跳过轮胎并且掌握立定跳远的基本技巧。

能掌握跨步的动作技巧并且和同伴一起游戏。

能掌握沙包的准确投掷方法；能在游戏中练习耐心和精准度。

能学会等待轮流滑梯的耐心；能在滑梯上控制自己的速度和身体，安全地玩耍。

能学会如何与队友协作传递接力棒；能体验团队合作带来的成就感，并在游戏中遵守规则。

区

域

游

戏

游戏内容

小茶馆

益智区

图书室

科学区

科发室、美工室

观察重点

能分清角色的任务关系并且能够较好的分工。

能动手操作感受6以内的分合。

观看图书时能保持安静，并且能和同伴分享自己的故事。

知道动物的不同特征并且和小朋友们分享自己的发现。

能观察实验现象并记录下来；愿意与同伴分享我的发现。

个别教育

能掌握6以内的分合。

离  园

能与家长手牵手安全离园，并主动和老师再见。

周  记