江宁区禄口来凤路幼儿园第 十一 周活动安排表
( 11月13日 — 11月17日 )
班 级: 大一班 主班教师: 王楠 配班教师: 胡紫薇、李菲菲
周工作重点 | 游戏:感知玉米种子排列的方式,学习用合适的方法做标记,正确地计数玉米的列数。 教学:尝试将一种种子的传播过程编成故事,用连环画的形式表现出来。 运动:能原地纵跳触碰指尖以上20厘米处的物体,有一定的纵跳能力。 生活:能用较连贯的语言讲述自己对画面的观察和想法,语言教完整。 家长或社区:观察过落叶的现象捡拾过落叶。 | ||||||||||
活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
上 午 | |||||||||||
晨间接待 | 能自主进入教室,有序地摆放个人物品。 | ||||||||||
晨间锻炼 | 晨锻内容 | 翻越轮胎山、踩高跷、平衡木、羊角球、投篮、攀爬、拍皮球、跳皮筋、沙包堡垒,打乒乓球、骑小车 | |||||||||
指导要点
| 能协作使彩虹伞做起伏运动;能感受团队合作的乐趣。 | 能够在高跷上保持平衡;愿意挑战更高的高跷。 | 能跳过跳马;知道如何安全起跳和落地。 | 能准确投掷沙包;能在游戏中运用手眼协调。 | 能够熟练骑小车;知道骑车时的安全规则。 | ||||||
早 操 | 律动:《名字叫中国》 早操:《大班徒手操》 放松:《有你就幸福》 | ||||||||||
主题 教学 | 语言 《子儿,吐吐》 | 综合 《有趣的叶脉》 | 艺术 《种子旅行记》 | 体育 《摘果子》 | 数学 《数玉米》 | ||||||
区 域 游 戏 | 游戏内容 | 南京大排档、小舞台、阅读吧、娃娃家、茶馆、建构区、生活区、美工区、益智区 | |||||||||
观察重点 | 能够利用积木建造一个植物生长的环境,构建一个有趣的植物园。 | 知道种子对植物的重要性;乐于记录种子到植物的成长过程。 | 能够通过照片展示秋天的变化;能够用相机捕捉秋天的美景。 | 能够创造性地使用不同的材料制作秋天画作;能够体验文学作品中的意境美。 | 能观察实验现象并记录下来;愿意与同伴分享我的发现。 | ||||||
午 餐 | 饭前便后洗手,进餐时能保持安静、地面整洁。 | ||||||||||
散步 | 能够在散步的路途中发现小动物角的一些新变化。 | ||||||||||
午 睡 | 有序如厕,上床后能将鞋子摆放整齐,盖好被子,以正确的姿势入睡。 | ||||||||||
下 午 | |||||||||||
起床整理 | 能够有序起床,能够自己穿衣服,穿鞋。 | ||||||||||
午点 | 能够主动地选择何时进行午点,使用七步洗手法洗手。 | ||||||||||
体 育 游 戏 | 体锻内容 | 石头剪刀布大跨步 | 滑滑梯 | 折返跑 | 摘果子 | 快乐滑滑梯 | |||||
指导要点 | 掌握后蹬跨步的技巧,在游戏中有安全意识。 | 能学会等待轮流滑梯的耐心;能在滑梯上控制自己的速度和身体,安全地玩耍。 | 掌握折返跑的动作技巧,并在游戏中遵守规则。 | 能原地纵跳触碰指尖以上20cm处的物体,有一定的纵跳能力。 | 能学会等待轮流滑梯的耐心;能在滑梯上控制自己的速度和身体,安全地玩耍。 | ||||||
区 域 游 戏 | 游戏内容 | 益智区、美工区、科学区、音乐区、图书区、书写区
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观察重点 | 能够感受文学作品的意境美;能够理解比喻和拟人手法。 | 会练习正确的握笔姿势。 | 能用语言和动作表现自己对秋天的理解。 | 能够进行简单的科学实验。 | 能按照一定的数群进行计数。 | ||||||
个别教育 | 在区域活动中可利用自然物,如玉米、松果等让幼儿计数。 | ||||||||||
离 园 | 能与家长手牵手安全离园,并主动和老师再见。 | ||||||||||
周 记 |
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流 淌 的 音 乐 灵 动 的 生 活