江宁区禄口来凤路幼儿园第 十 周活动安排表
( 11月6 日 — 11月 10日 )
班 级: 小三班 主班教师: 蒋世婧 配班教师: 孙甜甜
周工作重点 | 游戏:能自主选择区域,将区域挂牌提前放好,游戏结束时记得放回。 教学:认识红色人物海娃,学习海娃不怕困难,机智的精神。 运动:能在高约15-20cm的斜坡上行走,保持身体平衡。 生活:在老师提醒下多喝水,尝试自己根据自身温度脱衣穿衣。 家长或社区:家长在家里带幼儿练习叠衣服、裤子方法。 | |||||||||||||
活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||
上 午 | ||||||||||||||
晨间接待 | 情绪愉悦,主动向老师、同学打招呼,积极地参加来园活动,并主动放签到球。 | |||||||||||||
晨间锻炼 | 晨锻内容 | 打怪兽、穿越障碍、运粮食、金龟车、摇摇马、攀爬区、小兔子跳跳等。 | ||||||||||||
指导要点
|
能将手中物体投进前方的筐里或篮筐里。 |
能用并手、并脚的方式在云梯做攀上、爬下的活动。 |
能单脚连续向前跳2米左右。 |
喜欢球类游戏,尝试球的多种玩法。 | 能原地纵跳、纵跳触物。 | |||||||||
早 操 | 律动:《竹兜欢乐跳》 早操:《第一套模仿操》 放松:《童话梦想家》 | |||||||||||||
主题 教学 |
美术: 《制作鸡毛信》
| 语言: 《再读鸡毛信》 |
健康: 《橡皮膏小熊》
|
综合: 《鸡毛信观影》
|
社会: 《寻找小海娃》
| |||||||||
区 域 游 戏 | 游戏内容 | 鸭鸭之家、鸭鸭建构区、鸭鸭益智屋、鸭鸭巧手坊、鸭鸭音乐区 | ||||||||||||
观察重点 | 扮演爸爸妈妈的角色,能表达自己的意思。 | 游戏时能爱惜玩具,体会玩具大家一起玩的快乐。 | 用围合、对称等方法搭建秋天的公园、幼儿园等。 | 能使用工具或手指点画出柿子,用黏土做小柿子。 | 能够一页一页地翻书,读书时能够不影响周围同伴。 | |||||||||
午 餐 | 自主吃饭,吃饭时不说话,餐后主动擦嘴。 | |||||||||||||
散步 | 带幼儿在自己班上或相邻班级转一转,熟悉周围环境,发现幼儿园生活的趣味性。 | |||||||||||||
午 睡 | 上床前自主如厕,能尝试自己脱衣服和鞋子,安静地上床睡午觉。 | |||||||||||||
下 午 | ||||||||||||||
起床整理 | 在成人的帮助下,能自己穿衣服、穿鞋子,在成人的提醒下喝水。 | |||||||||||||
午点 | 能排队取餐,不挑食不偏食,愉快进餐。 | |||||||||||||
体 育 游 戏 | 体锻内容 | 科发室、美工室 | 沙池、泥池 | 大型玩具 | 旱溪、树屋 | 户外厨房 | ||||||||
指导要点 | 学习做大蒜饼地方法,并自己动手试一试。 | 利用压水井将水引流入沙池中,用工具挖山洞。 | 注意不倒趴滑梯,有初步的自我保护意识。 | 自选不同类型的树叶放置小溪里,感受不同叶子流动的速度。 | 利用厨具和自然物游戏,体验做菜的快乐。 | |||||||||
区 域 游 戏 | 游戏内容 | 鸭鸭之家、鸭鸭建构区、鸭鸭益智屋、鸭鸭巧手坊、鸭鸭音乐区 | ||||||||||||
观察重点 | 能和同伴一起体验角色扮演的乐趣。 | 能将游戏材料在教师引导下收拾整理,保持桌面干净整洁。 | 能在老师引导下帮衣服扭扭扣、拉拉链。 | 能跟着老师提供的拼搭技巧进行垒高、拼搭。
| 能按照颜色将商店的物品分类摆放整齐。 | |||||||||
个别教育 | 对于有攻击性行为的幼儿及时给予关注及引导。 | |||||||||||||
离 园 | 帮助幼儿整理衣服,检查幼儿的情况,保证幼儿安全离园。 | |||||||||||||
周 记 |
| |||||||||||||
流 淌 的 音 乐 灵 动 的 生 活