江宁区禄口来凤路幼儿园第 八 周活动安排表
( 10月 23 日 — 10 月 27 日 )
班 级: 小一班 主班教师: 张倩 配班教师: 徐美玲
周工作重点 | 游戏:能自主选择区域,将区域挂牌提前放好,游戏结束时记得放回。 教学:了解石榴的结构、种类和食用价值,知道吃石榴的注意事项。 运动:能在高约15-20cm的斜坡上行走,保持身体平衡。 生活:在老师提醒下多喝水,尝试自己根据自身温度脱衣穿衣。 家长或社区:提前了解石榴的特征以及跟家长一起去超市购买石榴。 | |||||||||||
活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||
上 午 | ||||||||||||
晨间接待 | 情绪愉悦,主动向老师、同学打招呼,积极地参加来园活动,并主动放签到球。 | |||||||||||
晨间锻炼 | 晨锻内容 | 打怪兽、穿越障碍、运粮食、金龟车、摇摇马、攀爬区、小兔子跳、爬爬乐、平衡木、云梯等。 | ||||||||||
指导要点
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能将手中物体投进前方的筐里或篮筐里。 |
能用并手、并脚的方式在云梯做攀上、爬下的活动。 |
能单脚连续向前跳2米左右。 |
喜欢球类游戏,尝试球的多种玩法。 | 能原地纵跳、纵跳触物。 | |||||||
早 操 | 律动:《竹兜欢乐跳》 早操:《第一套模仿操》 放松:《童话梦想家》 | |||||||||||
主题 教学 | 综合: 《石榴的秘密》 | 体育: 《猪宝宝运水果》 | 社会: 《认识石榴》 | 科学: 《剥石榴》 美术: 《石榴点画》 | 美术: 《石榴点画》 科学: 《剥石榴》 | |||||||
区 域 游 戏 | 游戏内容 | 羊羊小屋、羊羊小舞台、羊羊建构园、羊羊益智区、羊羊手工坊、羊羊书吧 | ||||||||||
观察重点 | 扮演爸爸妈妈的角色,能表达自己的意思。 | 游戏时能爱惜玩具,体会玩具大家一起玩的快乐。 | 用围合、对称等方法搭建秋天的公园、幼儿园等。 | 能使用工具或手指点画出柿子,用黏土做小柿子。 | 能够一页一页地翻书,读书时能够不影响周围同伴。 | |||||||
午 餐 | 自主吃饭,吃饭时不说话,餐后主动擦嘴。 | |||||||||||
散步 | 带幼儿在自己班上或相邻班级转一转,熟悉周围环境,发现幼儿园生活的趣味性。 | |||||||||||
午 睡 | 上床前自主如厕,能尝试自己脱衣服和鞋子,安静地上床睡午觉。 | |||||||||||
下 午 | ||||||||||||
起床整理 | 在成人的帮助下,能自己穿衣服、穿鞋子,在成人的提醒下喝水。 | |||||||||||
午点 | 能排队取餐,不挑食不偏食,愉快进餐。 | |||||||||||
体 育 游 戏 | 体锻内容 | 大型玩具 | 旱溪、树屋 | 沙池、泥地 | 户外厨房 | 老鹰捉小鸡 | ||||||
指导要点 | 注意不倒趴滑梯,有初步的自我保护意识。 | 自选不同类型的树叶放置小溪里,感受不同叶子流动的速度。 | 利用压水井将水引流入沙池中,用工具挖山洞。 | 利用厨具和自然物游戏,体验做菜的快乐。 | 能知道自己的小鸡角色,在鸡妈妈的保护下,在后方排成一排,注意安全。 | |||||||
区 域 游 戏 | 游戏内容 | 羊羊建构园、羊羊益智区、羊羊手工坊、羊羊小屋、羊羊书吧 | ||||||||||
观察重点 | 搭建积木时,能够保证自身安全,完成搭建后,可以介绍自己的建筑物。 | 能通过水果对对碰的形式,迅速找到一样的水果,完成挑战。 | 能用手指点画的形式,制作大片的石榴画。 | 能将游戏材料在教师引导下收拾整理,保持桌面干净整洁。 | 安静阅读,在阅读完后与好朋友分享故事交换图书。 | |||||||
个别教育 | 对于有攻击性行为的幼儿及时给予关注及引导。 | |||||||||||
离 园 | 帮助幼儿整理衣服,检查幼儿的情况,保证幼儿安全离园。 | |||||||||||
周 记 |
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流 淌 的 音 乐 灵 动 的 生 活