江宁区禄口来凤路幼儿园第 五 周活动安排表
( 10 月 7日 — 10 月 8 日 )
班 级: 中三班 主班教师: 戴梦圆 配班教师: 尹天冉
周工作重点 | 游戏:自主选择游戏,能够与同伴友好相处。 教学:知道秋天天气变凉了,了解一些秋天的保健常识。 运动:喜欢玩云梯组合,主动接受挑战。 生活:引导幼儿注意卫生,不把饭菜掉地上和桌上。 家长或社区:家长与老师及时联系,保持沟通,了解幼儿在园情况。 | ||||||||||||
活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||||
上 午 | |||||||||||||
晨间接待 | 小朋友能够每天开心来园,主动问好。 | ||||||||||||
晨间锻炼 | 晨锻内容 | 翻山越岭、钻山洞、骑行小队、踩高跷、攀爬、投篮、跳跳球、踩高跷 | |||||||||||
指导要点
|
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
练习四散追逐跑,发展动作的灵活性及稳定性。 |
知道正确练习滚轮胎的方法,能在滚动时保持平衡。 | ||||||||
早 操 | 律动:《孩子的天空》 早操:《中班拍手操》 放松:《国家》 | ||||||||||||
主题 教学 | 国庆放假 | 国庆放假 | 国庆放假 | 保健: 《凉爽的秋天》 |
综合: | ||||||||
区 域 游 戏 | 游戏内容 | 花间故事、美工坊、阅读悦美、科学探索屋、森林之家、益智区 (上午创造性游戏为主) | |||||||||||
观察重点 | 与同伴进行合作游戏,懂得谦让。。 | 明确游戏角色职责,学习按照职责扮演角色。 | 同伴间相互欣赏美术作品,能说出自己的意图。 | 能按数取物,知道物体的数量多少 | 愿意分享游戏材料,自主选择游戏伙伴。 | ||||||||
午 餐 | 自主打饭,端饭,注意保持桌面的干净。 | ||||||||||||
散步 | 引导幼儿观察幼儿园里花草树木的变化。 | ||||||||||||
午 睡 | 幼儿能够安静地入睡,不讲话 | ||||||||||||
下 午 | |||||||||||||
起床整理 | 听到音乐后,能和老师问好,将衣服穿戴完整。 | ||||||||||||
午点 | 自主就餐,并保持自己桌面上干净。 | ||||||||||||
体 育 游 戏 | 体锻内容 | 闯关小勇士 |
老狼老狼几点了 | 小鸭赶路 | 水果蹲 | 丢手绢 | |||||||
指导要点 | 知道游戏规则,游戏过程中知道保护好自己。注意避让。 | 发展幼儿身体的协调能力和灵活性,练习四散追逐跑、躲闪跑、钻、爬、走的动作。 | 初步掌握游戏的规则,能够勇敢挑战。 | 理解游戏规则,发展幼儿的平衡性和灵活性 | 发展幼儿的下肢力量,锻炼幼儿全身的各项机能。 | ||||||||
区 域 游 戏 | 游戏内容 | 表演区、娃娃家、科学区、甜品区、音乐区、美工区 (下午游戏以学习性区域为主,创造为辅) | |||||||||||
观察重点 | 能够安静看书,读书时能够不影响周围同伴。 | 根据数字找对应的点数。 | 能根据建构计划进行有主题的搭建活动。 | 能够根据故事情节大胆表演,与同伴进行合作。 | 能将游戏材料主动收拾整理,保持桌面干净整洁。 | ||||||||
个别教育 | 和个别家长交流幼儿在园的表现。 | ||||||||||||
离 园 | 有序排队,不乱跑,听到自己名字与老师打招呼并离园。 | ||||||||||||
周 记 |
| ||||||||||||
流 淌 的 音 乐 灵 动 的 生 活