星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

班级两位老师站在门口热情迎接幼儿，并主动和幼儿亲切问早，引导幼儿与爸爸妈妈说“再见”，一个接着一个老师指引下进班。

晨间锻炼

游戏名称：看谁投得准、机器猫保龄球、小猪赶球、看谁蹦的高、小小送货员

目标及指导：发展幼儿的平衡能力，愿意参与晨锻游戏。

早 操

律动：竹兜欢乐跳         早操：第一套模仿操            放松：童话梦想家

主题

活动

综合：

《我的标志》

语言：

《笑嘻嘻》

体育：

《开火车》

社会：

《我的小组》

音乐：

《我上幼儿园》

自主活动

区域游戏：鸭鸭之家、鸭鸭建构园、鸭鸭益智屋、鸭鸭巧手坊、丫丫音乐馆

午 餐

介绍午餐，引导幼儿安静自主进餐。

午 睡

引导幼儿能够平躺在床上，安静午睡，加强午睡巡视环节。

下 午

起床整理

引导幼儿起床后主动入厕，有秩序地洗手喝水。

体育锻炼

骑毛毛虫车

玩沙包

赶小猪

吹泡泡

小老鼠过河

游戏活动

区域游戏：鸭鸭书吧、鸭鸭建构区、鸭鸭益智屋、鸭鸭巧手坊

家长配合

在家里让幼儿自己地事情自己做，提高幼儿自理能力。

个别教育

针对班级进餐比较满地幼儿进行引导。

离 园

有序排队，一个跟着一个走，听到老师喊名字再回家。

周  记