小兔子乖乖

——小二班饲养小兔子活动报道

小二班的宝贝们迎来了他们的“新朋友”——小兔子。这个“新朋友”很受孩子们的欢迎。我们努力将饲养区角打造成一个体验幸福的载体，让幼儿通过照料小动物、观察小动物，体验劳动的快乐。轮流饲养活动让幼儿每天去照顾小动物的生活，观察、了解小动物的生活习性，通过自己的辛勤劳动以及饲养的责任意识等等，培养了幼儿的责任意识、合作意识，提高了幼儿的服务能力。

同时，在轮流的过程中，还让家长通过相互学习，了解如何培养孩子的关爱行为和观察能力，在饲养过程中与孩了一起去查资料学习一些动物知识，养成家庭共同学习研究的学习氛围，充分调动孩子的饲养兴趣，让饲养活动达到它本身的意义。

教师们还开展了饲养主题活动，为了很好地利用这些活生生的教育资源，小朋友们来到了幼儿园的饲养角，和这些可爱的小兔子进行了亲密的接触与交流。看到饲养角里这些可爱的小兔子，孩子们开心极了。看着，看着，一个个问题又产生了：“老师，我们每天都要吃饭，小兔子要吃饭和吃菜吗？”“老师，为什么兔子的眼睛是红的？”

   孩子的发展依赖环境，有效利用、挖掘身边的课程资源，既扩展了孩子生活和学习的空间，同时又让“课程实施班本化”的研究也得到了最好的落实。