一墙一处皆教育，浸润无声促成长

——禄口来凤路幼儿园主题评比活动报道

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进课程游戏化理念，让孩子们拥有一个温馨快乐的游戏环境，我们禄口来凤路幼儿园的老师们充分发挥才智，与孩子们共同创设出了突显班级特色的班级环境。2021年6月4日下午，我园老师带着欣赏与学习的心态走进了每个班级，对幼儿园各班的主题墙和区域环境等进行了观摩，并认真聆听各班老师对本班环境创设意图的讲解。接下来让我们一起跟随老师的步伐感受一下吧!

小班年级组

首先我们来到了小班年级组，小班本次的主题是《滚滚乐》。

在这个主题活动中，我们选择生活中幼儿常见、熟悉又感兴趣的主题——滚滚乐,将和幼儿一起玩车,寻找、发现各种滚的东西。让幼儿在玩中建构汽车的知识,在玩中知道为什么要遵守交通规则，养成良好的乘车习惯。

     中班年级组

接下来大家的目光聚集到了中班年级组，本期的主题是《运动总动员》。

“健康是一份责任，运动是一种习惯”。正是秉承这一教育理念，本月根据幼儿对运动的兴趣和季节的特征，开展了《运动总动员》主题活动。在主题活动开展的过程中，从日常活动做起，强调幼儿自主能力的锻炼，开展晨间锻炼活动、户外体育游戏、区域运动自主游戏等等丰富多彩的活动，从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性，培养孩子自信、大胆、勇敢竞争的良好品质。让孩子们通过运动来体验快乐，不但锻炼了孩子们的各种技能，而且还加强了孩子、家长与幼儿园的三向沟通与交流，保证了幼儿园教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。

大班年级组

最后我们来到了大班年级组，大班本次的主题是《准备上小学》。

大班下学期，是幼儿在幼儿园的最后学期， 他们即将升入小学。 小学是怎样的?小学生是怎样上课的?小学校园和幼儿园一样吗?这些都困扰着即将上学的孩子们，他们很想了解、知道小学的生活和学习情况。那就带孩子走进小学，让他们看一看一直向往的校园，与小学生、小学老师亲密接触，在采访与互动中，知道做小学生需要的本领与能力,用积极的态度克服自己的缺点与不足,养成良好的学习习惯和生活习惯，积极做好人小学的准备。

参观结束，所有老师集中在会议室。每位老师都积极的发表意见，相互交流经验和收获。                                                                        

此次评比活动，不仅有效提升了教师在环境创设上的创新能力，也让教师了解了幼儿园环境创设不再是以往那样强调“美化、绿化、净化”等外在装饰，更不再是教师个人的手工劳动了，而是深刻感受到主题墙、区域创设要发挥孩子的主体作用，充分调动幼儿参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的环境。